Признаться, я не читал книгу экс-министра общего и профессионального образования РФ Э.Д.Днепрова «Школьная реформа между "вчера" и "завтра», в которой он, как пишут, обобщил мысли, сформулированные в ходе конкурса инновационных проектов Фонда "Культурная инициатива" (1994-1995 гг.).

С нашей же "колокольни", с позиций рядовых лауреатов этого конкурса - авторов проектов "Видеопедагогика" и "ВидеоКОТ", конкурс был последней на рубеже веков, вдохновенной попыткой педагогического творчества. Конкурс пробудил надежды, но не стал началом обновления. Здравые наработки и инициативы участников конкурса были заблокированы бюрократией, — и образовательные реформы покатились к ЕГЭ.

Да и то сказать, некоммерческие инновации обычно расцветают в периоды благополучия общества, а в неблагополучные времена теплятся локально, благодаря отдельным людям, семьям, коллективам. А те немногие инновации, которые могли бы стать основой просветительского малого бизнеса (та же видеопедагогика), без поддержки государства и меценатов неконкурентны развлекательному крупному бизнесу, порноиндустрии, видеосалонам, геймингу.

Сейчас, когда ветеранов и инвалидов берут измором, когда народ озабочен кто хлебом насущным, кто зрелищами, опять не до просветительства.

Публикуя здесь эти заметки, мы надеемся на то, что внимание к культурным инициативам проклюнется хотя бы в единичных случаях.

Быть может, благодаря вашему участию?

© 2000-2012, проект «ВидеоКОТ»: Консультирование, Обучение, Творчество